Door Marie-José Mol

Traditiegetrouw staat voor de leerlingen van groep 7 het verkeersexamen op het lesprogramma. Het doel van het examen dat in het voorjaar wordt afgenomen door Veilig Verkeer Nederland is dat kinderen zich veilig door het verkeer kunnen bewegen. Zeker met de middelbare school in het vooruitzicht is het niet alleen belangrijk dat kinderen op de hoogte zijn van de verkeersregels, maar ook dat zij zelfverzekerd en veilig aan het verkeer kunnen deelnemen. Het verkeersexamen bestaat dan ook uit een theoretisch en een praktisch examen. Onder de leerlingen wordt het theoretisch examen ook wel het schriftelijk verkeersexamen genoemd.

Wie mogen er gebruikmaken van een fietspad?

Hoewel het verkeersexamen voor de leerlingen een van de hoogtepunten van het schooljaar was, was het ook een spannend moment. Er kwam namelijk best veel bij kijken. Eind maart vond het theoretisch examen plaats. De leerlingen van basisschool Zonzeel hadden samen met hun leerkrachten, meneer Sven en meneer Bart, de theorie behandeld en het examen geoefend. Tijdens de theorie werd ingegaan op verkeersbegrippen, verkeersregels en de betekenis van verkeersborden, die belangrijk zijn voor kinderen. Aan bod kwamen onder andere de volgende vragen: Wanneer ben je een voetganger? Wie mogen er gebruikmaken van een fietspad? Wat is een uitrit? Hoe ziet een voorrangsbord eruit en wat moet je als fietser doen wanneer je zo’n verkeersbord tegenkomt? Moet je als fietser voetgangers op een zebrapad voorrang geven? Wat zijn de verkeersregels op een gelijkwaardige kruising? Tijdens het theoretisch verkeersexamen beantwoordden de leerlingen 25 vragen vanuit hun rol als fietser, voetganger en passagier. Dit jaar bleek het een pittig examen te zijn.

Het kruispunt aan de Zeggelaan is een moeilijk punt

Op woensdag 8 mei vond het praktisch verkeersexamen plaats. De leerlingen van de basisscholen Zonzeel, De Zeggewijzer en De Elsenhof verzamelden dit jaar bij basisschool Zonzeel. De route die de kinderen door Terheijden moesten fietsen hadden ze in elk geval al een keer met hun leerkracht geoefend. Meneer Bart had de route op maandag nog met de leerlingen van Zonzeel gelopen. De meeste leerlingen hadden de route ook nog een keer met hun ouders gefietst. Enkele weken voordat het praktisch verkeersexamen plaatsvond, werden de fietsen van de leerlingen gecontroleerd. De fietsen moesten namelijk veilig zijn om aan het praktisch examen te kunnen meedoen. Zenuwachtig kwamen de kinderen die woensdag naar school. Ze kregen veiligheidshesjes aan. Om beurten vertrokken ze vervolgens op de fiets om de route te fietsen. Langs de route zaten vrijwilligers die beoordeelden of de kinderen de verkeersregels goed toepasten. Gespannen kwamen de leerlingen weer op school aan want ze wisten nog niet of ze geslaagd waren. Opvallend was dat vrijwel alle leerlingen drie punten opnoemden die ze moeilijk vonden. De oversteek van de Schansstraat naar de Schapenbogert vonden ze lastig, evenals het kruispunt van de Abtslaan met de Zeggelaan en de afslag vanaf de Zeggelaan naar de Vierhoven. Even later kwam tot hun grote vreugde het verlossende bericht dat iedereen geslaagd was.

Uitreiking VVN-verkeersdiploma

Bij zo’n bijzondere prestatie hoort ook een bijzonder diploma, het VVN-verkeersdiploma. En hoe leuk is het als de wethouder van verkeer, Tim Simons, de verkeersdiploma’s uitreikt? Op basisschool Zonzeel gebeurde dat afgelopen week. De wethouder werd hartelijk welkom geheten. Voordat hij de diploma’s uitreikte, werd nog even stilgestaan bij de taken van een wethouder. Daarna feliciteerde de wethouder alle kinderen en overhandigde hij aan hen het VVN-verkeersdiploma. Trots namen de leerlingen het diploma in ontvangst. En met dit diploma op zak, hebben zij bewezen dat ze veilig en zelfverzekerd aan het verkeer kunnen deelnemen.